AyaKids

Willkommen bei AyaKids! 👋

سورة عبس

تعلمنا السورة العناية بمن يطلب الهداية، وتذكّرنا بالقرآن ونعم الطعام والبعث.

الآية 1

﴿ عَبَسَ وَتَوَلَّىٰ ﴾

المعنى ببساطة

عبس النبي محمد ﷺ وأعرض، وكان منشغلًا بدعوة كبار قريش إلى الإسلام.

اعرف أكثر

تأتي الآيات التالية لتبين سبب العتاب: جاء عبد الله بن أم مكتوم يسأل عن الدين، فعلّم الله نبيه العناية بمن يطلب الهداية.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

الاهتمام بطالب الهداية · الآيات 1–10

تعلمنا الآيات من موقف عبد الله بن أم مكتوم أن طالب الهدى يستحق الاهتمام، ولو لم يكن صاحب مكانة بين الناس.

الآية 2

﴿ أَنْ جَاءَهُ الْأَعْمَىٰ ﴾

المعنى ببساطة

لأن عبد الله بن أم مكتوم، وهو رجل أعمى، جاء يسأل ليتعلم الدين.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

الاهتمام بطالب الهداية · الآيات 1–10

تعلمنا الآيات من موقف عبد الله بن أم مكتوم أن طالب الهدى يستحق الاهتمام، ولو لم يكن صاحب مكانة بين الناس.

الآية 3

﴿ وَمَا يُدْرِيكَ لَعَلَّهُ يَزَّكَّىٰ ﴾

كلمات نفهمها

اختر كلمة لتعرف معناها في الآية.

يَزَّكَّى

تطهر نفسه بالإيمان والتعلم.

المعنى ببساطة

وما يدريك لعله يطهر قلبه بالإيمان؟

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

الاهتمام بطالب الهداية · الآيات 1–10

تعلمنا الآيات من موقف عبد الله بن أم مكتوم أن طالب الهدى يستحق الاهتمام، ولو لم يكن صاحب مكانة بين الناس.

الآية 4

﴿ أَوْ يَذَّكَّرُ فَتَنْفَعَهُ الذِّكْرَىٰ ﴾

المعنى ببساطة

أو يتذكر فينتفع بالموعظة.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

الاهتمام بطالب الهداية · الآيات 1–10

تعلمنا الآيات من موقف عبد الله بن أم مكتوم أن طالب الهدى يستحق الاهتمام، ولو لم يكن صاحب مكانة بين الناس.

الآية 5

﴿ أَمَّا مَنِ اسْتَغْنَىٰ ﴾

المعنى ببساطة

أما من ظن أنه مستغن عن الهداية،

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

الاهتمام بطالب الهداية · الآيات 1–10

تعلمنا الآيات من موقف عبد الله بن أم مكتوم أن طالب الهدى يستحق الاهتمام، ولو لم يكن صاحب مكانة بين الناس.

الآية 6

﴿ فَأَنْتَ لَهُ تَصَدَّىٰ ﴾

المعنى ببساطة

فكنت تعطيه اهتمامًا وترجو إيمانه.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

الاهتمام بطالب الهداية · الآيات 1–10

تعلمنا الآيات من موقف عبد الله بن أم مكتوم أن طالب الهدى يستحق الاهتمام، ولو لم يكن صاحب مكانة بين الناس.

الآية 7

﴿ وَمَا عَلَيْكَ أَلَّا يَزَّكَّىٰ ﴾

المعنى ببساطة

ولست مسؤولًا إن لم يختر هو الهداية.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

الاهتمام بطالب الهداية · الآيات 1–10

تعلمنا الآيات من موقف عبد الله بن أم مكتوم أن طالب الهدى يستحق الاهتمام، ولو لم يكن صاحب مكانة بين الناس.

الآية 8

﴿ وَأَمَّا مَنْ جَاءَكَ يَسْعَىٰ ﴾

طفل يستمع لشرح بهدوء قرب طريق
مثال تعليمي: طفل يستمع لشرح بهدوء قرب طريق

المعنى ببساطة

وأما من جاءك مسرعًا يريد التعلم،

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

الاهتمام بطالب الهداية · الآيات 1–10

تعلمنا الآيات من موقف عبد الله بن أم مكتوم أن طالب الهدى يستحق الاهتمام، ولو لم يكن صاحب مكانة بين الناس.

الآية 9

﴿ وَهُوَ يَخْشَىٰ ﴾

طفل يدعو الله في حديقة هادئة عند المساء
مثال تعليمي: طفل يدعو الله في حديقة هادئة عند المساء

المعنى ببساطة

وكان يخشى الله،

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

الاهتمام بطالب الهداية · الآيات 1–10

تعلمنا الآيات من موقف عبد الله بن أم مكتوم أن طالب الهدى يستحق الاهتمام، ولو لم يكن صاحب مكانة بين الناس.

الآية 10

﴿ فَأَنْتَ عَنْهُ تَلَهَّىٰ ﴾

المعنى ببساطة

فانشغلت عنه بغيره؛ فجاء التنبيه من الله.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

الاهتمام بطالب الهداية · الآيات 1–10

تعلمنا الآيات من موقف عبد الله بن أم مكتوم أن طالب الهدى يستحق الاهتمام، ولو لم يكن صاحب مكانة بين الناس.

الآية 11

﴿ كَلَّا إِنَّهَا تَذْكِرَةٌ ﴾

كتاب مفتوح على حامل في غرفة هادئة
مثال تعليمي: كتاب مفتوح على حامل في غرفة هادئة

المعنى ببساطة

إن آيات القرآن موعظة وتذكير.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

مكانة القرآن · الآيات 11–16

بعد توجيه الاهتمام إلى من يريد التعلم، تبيّن الآيات أن القرآن تذكرة عظيمة القدر.

الآية 12

﴿ فَمَنْ شَاءَ ذَكَرَهُ ﴾

المعنى ببساطة

فمن أراد انتفع بتلك الموعظة.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

مكانة القرآن · الآيات 11–16

بعد توجيه الاهتمام إلى من يريد التعلم، تبيّن الآيات أن القرآن تذكرة عظيمة القدر.

الآية 13

﴿ فِي صُحُفٍ مُكَرَّمَةٍ ﴾

كلمات نفهمها

اختر كلمة لتعرف معناها في الآية.

مُكَرَّمَةٍ

معظمة عالية القدر.

المعنى ببساطة

هذه الآيات في صحف كريمة.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

مكانة القرآن · الآيات 11–16

بعد توجيه الاهتمام إلى من يريد التعلم، تبيّن الآيات أن القرآن تذكرة عظيمة القدر.

الآية 14

﴿ مَرْفُوعَةٍ مُطَهَّرَةٍ ﴾

طفل يفتح كتابًا على مكتب مضيء
مثال تعليمي: طفل يفتح كتابًا على مكتب مضيء

المعنى ببساطة

عالية القدر، طاهرة من الباطل.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

مكانة القرآن · الآيات 11–16

بعد توجيه الاهتمام إلى من يريد التعلم، تبيّن الآيات أن القرآن تذكرة عظيمة القدر.

الآية 15

﴿ بِأَيْدِي سَفَرَةٍ ﴾

المعنى ببساطة

تحملها ملائكة تنقل وحي الله.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

مكانة القرآن · الآيات 11–16

بعد توجيه الاهتمام إلى من يريد التعلم، تبيّن الآيات أن القرآن تذكرة عظيمة القدر.

الآية 16

﴿ كِرَامٍ بَرَرَةٍ ﴾

المعنى ببساطة

وهم ملائكة كرام مطيعون.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

مكانة القرآن · الآيات 11–16

بعد توجيه الاهتمام إلى من يريد التعلم، تبيّن الآيات أن القرآن تذكرة عظيمة القدر.

الآية 17

﴿ قُتِلَ الْإِنْسَانُ مَا أَكْفَرَهُ ﴾

طفل يشكر الله أمام مائدة طعام
مثال تعليمي: طفل يشكر الله أمام مائدة طعام

المعنى ببساطة

وعيد للإنسان الكافر؛ ما أشد جحوده لربه ونِعَمه!

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

الخلق والرجوع إلى الله · الآيات 17–23

تذكر الإنسان بأصل خلقه وحياته وموته وبعثه، وتدعوه إلى أداء ما أمره الله به.

الآية 18

﴿ مِنْ أَيِّ شَيْءٍ خَلَقَهُ ﴾

المعنى ببساطة

ممّ خلق الله الإنسان أول مرة؟

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

الخلق والرجوع إلى الله · الآيات 17–23

تذكر الإنسان بأصل خلقه وحياته وموته وبعثه، وتدعوه إلى أداء ما أمره الله به.

الآية 19

﴿ مِنْ نُطْفَةٍ خَلَقَهُ فَقَدَّرَهُ ﴾

المعنى ببساطة

خلق الله الإنسان من نطفة صغيرة، وقدّر مراحل خلقه.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

الخلق والرجوع إلى الله · الآيات 17–23

تذكر الإنسان بأصل خلقه وحياته وموته وبعثه، وتدعوه إلى أداء ما أمره الله به.

الآية 20

﴿ ثُمَّ السَّبِيلَ يَسَّرَهُ ﴾

المعنى ببساطة

ثم بيّن له طريق الخير والشر.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

الخلق والرجوع إلى الله · الآيات 17–23

تذكر الإنسان بأصل خلقه وحياته وموته وبعثه، وتدعوه إلى أداء ما أمره الله به.

الآية 21

﴿ ثُمَّ أَمَاتَهُ فَأَقْبَرَهُ ﴾

المعنى ببساطة

ثم يميته ويهيئ له قبرًا.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

الخلق والرجوع إلى الله · الآيات 17–23

تذكر الإنسان بأصل خلقه وحياته وموته وبعثه، وتدعوه إلى أداء ما أمره الله به.

الآية 22

﴿ ثُمَّ إِذَا شَاءَ أَنْشَرَهُ ﴾

المعنى ببساطة

ثم يبعثه الله متى شاء.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

الخلق والرجوع إلى الله · الآيات 17–23

تذكر الإنسان بأصل خلقه وحياته وموته وبعثه، وتدعوه إلى أداء ما أمره الله به.

الآية 23

﴿ كَلَّا لَمَّا يَقْضِ مَا أَمَرَهُ ﴾

المعنى ببساطة

لم يؤد هذا الإنسان الكافر ما أمره الله به من الإيمان والطاعة.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

الخلق والرجوع إلى الله · الآيات 17–23

تذكر الإنسان بأصل خلقه وحياته وموته وبعثه، وتدعوه إلى أداء ما أمره الله به.

الآية 24

﴿ فَلْيَنْظُرِ الْإِنْسَانُ إِلَىٰ طَعَامِهِ ﴾

طفل يشكر الله على ماء وخبز
مثال تعليمي: طفل يشكر الله على ماء وخبز

المعنى ببساطة

فلينظر الإنسان كيف يأتيه طعامه.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

تأمل طعامك · الآيات 24–32

تنتقل إلى نعمة الطعام، فتربط نزول الماء بنمو الزرع والثمار التي ينتفع بها الناس والأنعام.

الآية 25

﴿ أَنَّا صَبَبْنَا الْمَاءَ صَبًّا ﴾

رسم لبستان فيه مطر ونباتات وثمار وكتاب مفتوح؛ مثال من عالمنا للتأمل في النعم
مثال تعليمي: رسم لبستان فيه مطر ونباتات وثمار وكتاب مفتوح؛ مثال من عالمنا للتأمل في النعم

المعنى ببساطة

صببنا المطر من السماء بغزارة.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

تأمل طعامك · الآيات 24–32

تنتقل إلى نعمة الطعام، فتربط نزول الماء بنمو الزرع والثمار التي ينتفع بها الناس والأنعام.

الآية 26

﴿ ثُمَّ شَقَقْنَا الْأَرْضَ شَقًّا ﴾

نبتة خضراء تظهر بعد المطر قرب طريق صخري
مثال تعليمي: نبتة خضراء تظهر بعد المطر قرب طريق صخري

المعنى ببساطة

ثم شققنا الأرض لينبت الزرع.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

تأمل طعامك · الآيات 24–32

تنتقل إلى نعمة الطعام، فتربط نزول الماء بنمو الزرع والثمار التي ينتفع بها الناس والأنعام.

الآية 27

﴿ فَأَنْبَتْنَا فِيهَا حَبًّا ﴾

المعنى ببساطة

فأنبتنا الحبوب فيها.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

تأمل طعامك · الآيات 24–32

تنتقل إلى نعمة الطعام، فتربط نزول الماء بنمو الزرع والثمار التي ينتفع بها الناس والأنعام.

الآية 28

﴿ وَعِنَبًا وَقَضْبًا ﴾

كلمات نفهمها

اختر كلمة لتعرف معناها في الآية.

وَقَضْبًا

نباتًا يُقطع علفًا للدواب.

المعنى ببساطة

وأنبتنا العنب والنبات الذي تأكله الدواب.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

تأمل طعامك · الآيات 24–32

تنتقل إلى نعمة الطعام، فتربط نزول الماء بنمو الزرع والثمار التي ينتفع بها الناس والأنعام.

الآية 29

﴿ وَزَيْتُونًا وَنَخْلًا ﴾

تين وزيتون على مائدة في بستان
مثال تعليمي: تين وزيتون على مائدة في بستان

المعنى ببساطة

وأنبتنا الزيتون والنخيل.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

تأمل طعامك · الآيات 24–32

تنتقل إلى نعمة الطعام، فتربط نزول الماء بنمو الزرع والثمار التي ينتفع بها الناس والأنعام.

الآية 30

﴿ وَحَدَائِقَ غُلْبًا ﴾

كلمات نفهمها

اختر كلمة لتعرف معناها في الآية.

غُلْبًا

عظيمة الأشجار كثيفة الأغصان.

حديقة هادئة مضيئة وقت الفجر
مثال تعليمي: حديقة هادئة مضيئة وقت الفجر

المعنى ببساطة

وأنبتنا بساتين كثيفة الأشجار.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

تأمل طعامك · الآيات 24–32

تنتقل إلى نعمة الطعام، فتربط نزول الماء بنمو الزرع والثمار التي ينتفع بها الناس والأنعام.

الآية 31

﴿ وَفَاكِهَةً وَأَبًّا ﴾

كلمات نفهمها

اختر كلمة لتعرف معناها في الآية.

وَأَبًّا

كلأ ترعاه الأنعام.

تين وزيتون على مائدة في بستان
مثال تعليمي: تين وزيتون على مائدة في بستان

المعنى ببساطة

وفيها فاكهة ومرعى للأنعام.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

تأمل طعامك · الآيات 24–32

تنتقل إلى نعمة الطعام، فتربط نزول الماء بنمو الزرع والثمار التي ينتفع بها الناس والأنعام.

الآية 32

﴿ مَتَاعًا لَكُمْ وَلِأَنْعَامِكُمْ ﴾

أسرة تتناول الطعام في بيت آمن
مثال تعليمي: أسرة تتناول الطعام في بيت آمن

المعنى ببساطة

هذه النعم طعام لكم ولأنعامكم.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

تأمل طعامك · الآيات 24–32

تنتقل إلى نعمة الطعام، فتربط نزول الماء بنمو الزرع والثمار التي ينتفع بها الناس والأنعام.

الآية 33

﴿ فَإِذَا جَاءَتِ الصَّاخَّةُ ﴾

المعنى ببساطة

فإذا جاءت صيحة القيامة العظيمة.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

أحوال الناس يوم القيامة · الآيات 33–42

تختم بانشغال كل إنسان بأمره يوم القيامة، وباختلاف حال المؤمنين والكافرين.

الآية 34

﴿ يَوْمَ يَفِرُّ الْمَرْءُ مِنْ أَخِيهِ ﴾

المعنى ببساطة

يبتعد المرء يومها عن أخيه من شدة انشغاله.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

أحوال الناس يوم القيامة · الآيات 33–42

تختم بانشغال كل إنسان بأمره يوم القيامة، وباختلاف حال المؤمنين والكافرين.

الآية 35

﴿ وَأُمِّهِ وَأَبِيهِ ﴾

أسرة تدعو الله في بيت هادئ
مثال تعليمي: أسرة تدعو الله في بيت هادئ

المعنى ببساطة

ويبتعد حتى عن أمه وأبيه.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

أحوال الناس يوم القيامة · الآيات 33–42

تختم بانشغال كل إنسان بأمره يوم القيامة، وباختلاف حال المؤمنين والكافرين.

الآية 36

﴿ وَصَاحِبَتِهِ وَبَنِيهِ ﴾

المعنى ببساطة

ويبتعد عن زوجته وأولاده.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

أحوال الناس يوم القيامة · الآيات 33–42

تختم بانشغال كل إنسان بأمره يوم القيامة، وباختلاف حال المؤمنين والكافرين.

الآية 37

﴿ لِكُلِّ امْرِئٍ مِنْهُمْ يَوْمَئِذٍ شَأْنٌ يُغْنِيهِ ﴾

المعنى ببساطة

كل إنسان مشغول بنفسه وحسابه.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

أحوال الناس يوم القيامة · الآيات 33–42

تختم بانشغال كل إنسان بأمره يوم القيامة، وباختلاف حال المؤمنين والكافرين.

الآية 38

﴿ وُجُوهٌ يَوْمَئِذٍ مُسْفِرَةٌ ﴾

كلمات نفهمها

اختر كلمة لتعرف معناها في الآية.

مُسْفِرَةٌ

مستنيرة مشرقة.

المعنى ببساطة

وجوه المؤمنين يومئذ مضيئة.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

أحوال الناس يوم القيامة · الآيات 33–42

تختم بانشغال كل إنسان بأمره يوم القيامة، وباختلاف حال المؤمنين والكافرين.

الآية 39

﴿ ضَاحِكَةٌ مُسْتَبْشِرَةٌ ﴾

المعنى ببساطة

فرحة مستبشرة بما أعد الله لها.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

أحوال الناس يوم القيامة · الآيات 33–42

تختم بانشغال كل إنسان بأمره يوم القيامة، وباختلاف حال المؤمنين والكافرين.

الآية 40

﴿ وَوُجُوهٌ يَوْمَئِذٍ عَلَيْهَا غَبَرَةٌ ﴾

المعنى ببساطة

ووجوه أخرى يعلوها الغبار.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

أحوال الناس يوم القيامة · الآيات 33–42

تختم بانشغال كل إنسان بأمره يوم القيامة، وباختلاف حال المؤمنين والكافرين.

الآية 41

﴿ تَرْهَقُهَا قَتَرَةٌ ﴾

المعنى ببساطة

وتغطيها ظلمة وحزن.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

أحوال الناس يوم القيامة · الآيات 33–42

تختم بانشغال كل إنسان بأمره يوم القيامة، وباختلاف حال المؤمنين والكافرين.

الآية 42

﴿ أُولَٰئِكَ هُمُ الْكَفَرَةُ الْفَجَرَةُ ﴾

المعنى ببساطة

هؤلاء هم الذين كفروا بالله وأكثروا من المعاصي.

كيف ترتبط هذه الآية بما حولها؟

أحوال الناس يوم القيامة · الآيات 33–42

تختم بانشغال كل إنسان بأمره يوم القيامة، وباختلاف حال المؤمنين والكافرين.

ماذا تعلّمت من سورة عبس؟

تعلمنا السورة العناية بمن يطلب الهداية، وتذكّرنا بالقرآن ونعم الطعام والبعث.

فكّر في إجابتك أو احكِها لأهلك، ثم افتح الإجابة للمراجعة.

1. من الصحابي الذي جاء يطلب الهداية في أول السورة؟

إظهار إجابة مقترحة

عبد الله بن أم مكتوم رضي الله عنه.

2. اذكر طعامًا ذكرته السورة.

إظهار إجابة مقترحة

مثل العنب أو الزيتون أو التمر.

3. كيف نعامل من يريد التعلم؟

إظهار إجابة مقترحة

نهتم به ونساعده باحترام، ولا نحكم عليه بماله أو مظهره.

جرّب اليوم

تأمل ثمرة على مائدتك، وتحدث عن حاجتها إلى الماء والأرض، ثم اشكر الله على الطعام.

كيف تترابط الآيات؟

اقرأ الفكرة كاملة، ثم ارجع إلى آياتها.

  1. الآيات 1–10

    الاهتمام بطالب الهداية

    تعلمنا الآيات من موقف عبد الله بن أم مكتوم أن طالب الهدى يستحق الاهتمام، ولو لم يكن صاحب مكانة بين الناس.

    اقرأ هذا المقطع
  2. الآيات 11–16

    مكانة القرآن

    بعد توجيه الاهتمام إلى من يريد التعلم، تبيّن الآيات أن القرآن تذكرة عظيمة القدر.

    اقرأ هذا المقطع
  3. الآيات 17–23

    الخلق والرجوع إلى الله

    تذكر الإنسان بأصل خلقه وحياته وموته وبعثه، وتدعوه إلى أداء ما أمره الله به.

    اقرأ هذا المقطع
  4. الآيات 24–32

    تأمل طعامك

    تنتقل إلى نعمة الطعام، فتربط نزول الماء بنمو الزرع والثمار التي ينتفع بها الناس والأنعام.

    اقرأ هذا المقطع
  5. الآيات 33–42

    أحوال الناس يوم القيامة

    تختم بانشغال كل إنسان بأمره يوم القيامة، وباختلاف حال المؤمنين والكافرين.

    اقرأ هذا المقطع